• А
  • Б
  • В
  • Г
  • Д
  • Е
  • Ж
  • З
  • И
  • К
  • Л
  • М
  • Н
  • О
  • П
  • Р
  • С
  • Т
  • У
  • Ф
  • Х
  • Ц
  • Ч
  • Ш
  • Э
  • Ю
  • Я
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z
  • #
  • Текст песни Seattle Learning Academy - 19 The English -ed ending pronunciation

    Исполнитель: Seattle Learning Academy
    Название песни: 19 The English -ed ending pronunciation
    Дата добавления: 13.04.2021 | 12:10:09
    Просмотров: 1
    0 чел. считают текст песни верным
    0 чел. считают текст песни неверным
    На этой странице находится текст песни Seattle Learning Academy - 19 The English -ed ending pronunciation, а также перевод песни и видео или клип.
    #19: American English pronunciation of the ed ending

    English has three pronunciations of the -ed ending: t sound, d sound, and -id; this podcast tells you how to know which to use.
    Transcript

    Hi everyone, and welcome back to Seattle Learning Academy's American English Pronunciation podcast. My name is Mandy, and this is podcast number 19.

    Last week we studied the f sound and v sound, and the difficulties many students have between the v sound and w sound, or the v sound and b sound. As a review, here are a few minimal pairs between the f sound and v sound.

    leaf, leave
    few, view
    refuse, reviews
    proof, prove

    The week before that, we studied the sh sound and zh sound. Here is the practice sentence for those sounds:

    Vision is usually measured with special machines.

    Today I am going to talk about the -ed ending we add to words when creating the past participle of regular verbs. This tricky ending has three different pronunciations. It can sound like a t sound (t sound), like a d sound (d sound), or like the combination of a short i and a d sound (-id sound).

    I talked about how exactly to create the t sound and d sound way back in episode 2, so if you want a full review of that, go back and listen to that episode again. The important thing for these sounds is to tap the tip of your tongue to the front of the tooth ridge, that bony area right behind your upper front teeth.

    Today I'm going to talk about when to say these sounds for the -ed ending. If you remember the rules for the -s ending from episode 3, you will find a lot of similarities between the -s ending rules and the -ed ending rules, and it all comes back to understanding voiced and unvoiced sounds. Hopefully, if you've been listening for a while, you're getting very good at identifying if a sound is voiced or not. Remember, a voiced sound uses our vocal folds, and all vowels and the r sound and l sound are voiced. Stops and fricative often have a voiced and unvoiced pair, like the f sound and v sound we studied last week. If you cannot identify a sound as voiced or not, it will be very, very hard to know if an -ed ending sounds like a d sound or a t sound.

    The -ed ending rules go like this:

    Rule number 1

    If the final sound of a word before the -ed ending is unvoiced, the -ed will sound like a t sound. An example is the word wish. Wish ends in the sh sound, which is unvoiced. If I add an -ed, the word becomes wished, and the sh sound gets followed by a t sound. Listen again, wished. Another example is the word miss, which ends in an s sound. When I add the -ed ending, it becomes missed.

    Rule number 2

    If the final sound of a word before the -ed ending is voiced, the -ed will sound like a d sound. Remember, all vowels are voiced. So, if I have the word stay, which ends in a long a sound, and I add an -ed, I will now have stayed, ending in a d sound. Another example is the word live, which ends in a v sound, which is voiced. When I make the word into a past participle, I get the word lived, ending in a d sound.

    So far, it's pretty simple, assuming you have a good grasp of voiced and unvoiced sounds. Rule number 3 is pretty simple, as well.

    Rule number 3

    Rule number 3 is the exception rule for the first 2 rules. If a word ends in a t sound or a d sound, and I mean that it ends in one of those sounds before the -ed is added, the -ed ending will sound like id, which is a combination of a short i sound and a d sound. This happens whenever we need to add a syllable to a word when the -ed ending is added.

    A few examples of this rule are the words lasted, acted, included, and added. Notice that all of those words ended in either a t sound or a d sound before the -ed was added, and that after the addition of the -ed ending, the words all ended in id, and none of the words ended in it. Notice also that it is impossible to add the -ed to these words and not add a syllable to the word. Last
    # 19: Американское английское произношение произношения ЭД

    Английский имеет три произношения оконечного окончания: T Sound, D Sound и -id; Этот подкаст говорит вам, как узнать, какие для использования.
    Транскриптация

    Привет всем, и добро пожаловать в Сиэтл Учить Академии Академии Американское произношение Podcast. Меня зовут Мэнди, и это подкаст № 19.

    На прошлой неделе мы изучали звук F и V Sound, и трудности, которые многие учащиеся имеют между звуком V Sound и W Sound, или V Sound и B звук V. В качестве обзора здесь есть несколько минимальных пар между звуком F и V Sound.

    лист, уйти
    немногие, вид
    отказ, отзывы
    Доказательство, доказать

    Неделя до этого мы изучали SH SOUND и ZH SOUND. Вот практическая приговор для этих звуков:

    Видение обычно измеряется специальными машинами.

    Сегодня я собираюсь поговорить о том, что заканчивается, мы добавляем слова при создании прошлого причастия обычных глаголов. Этот хитрый конец имеет три различных произношения. Это может звучать как звук T Sound (T Sound), как звук d (D звуки), или как комбинация короткого я и D D Sound (-id Sound).

    Я говорил о том, как именно создать звук T звук и загрузительный путь назад в эпизоде ​​2, поэтому, если вы хотите получить полный обзор этого, вернитесь и послушайте этот эпизод снова. Важно для этих звуков состоит в том, чтобы нажать на кончик языка к передней части зубного хребта, этот костной район прямо за вашими верхними передними зубами.

    Сегодня я буду говорить о том, когда сказать эти звуки для заканчивания. Если вы помните правила для заканчивающихся из EPISODE 3, вы найдете много сходств между правилами окончания и заканчиваемыми правилами A-TS, и все это возвращается к пониманию озвученных и неуклюженых звуков. Надеюсь, если вы на некоторое время слушаете, вы очень хорошитесь в идентификации, если звук озвучен или нет. Помните, что озвученный звук использует наши вокальные складки, и все гласные и звуки R и L звук звучат. Остановки и фрикативные часто имеют озвученную и неуклюжемую пару, как звук F и V звук, который мы изучали на прошлой неделе. Если вы не можете идентифицировать звук, как озвученные или нет, это будет очень, очень сложно знать, звучит, звучит, как звуки D или звуковой звук.

    Правила окончания идут так:

    Правило № 1.

    Если окончательный звук слова до того, как указано заканчивается, то-то будет звучать как звук. Пример - это слово желание. Желание заканчивается в SH Sound, который невыносится. Если я добавлю An -D, слово пожелается, и SH SOUND сопровождается звуком T. Слушай снова, желал. Другой пример - это слово пропущено, что заканчивается звуком S. Когда я добавляю заканчивающуюся, он становится пропущенным.

    Правило № 2.

    Если окончательный звук слова до того, как заканчивается заканчивается, той звук будет звучать как звук. Помните, все гласные озвучены. Итак, если у меня будет слово пребывание, которое заканчивается длинным звуком, и я добавляю An -D, я сейчас останусь, заканчиваюсь в D звук. Другой пример - это слово в прямом эфире, которое заканчивается в звуке V, который озвучен. Когда я делаю слово в прошлое причастие, я получу слово жил, заканчивая звук D.

    До сих пор это довольно просто, предполагая, что у вас есть хорошая хватания озвученных и неуклюженных звуков. Правило № 3 довольно простое.

    Правило № 3.

    Правило № 3 - правило исключения для первых 2 правил. Если слово заканчивается на звуке звука или рекламы, и я имею в виду, что он заканчивается одним из этих звуков перед добавлением того, что заканчивается, заканчивается, что будет звучать как идентификатор, который является комбинацией короткого звука и звука Отказ Это происходит всякий раз, когда нам нужно добавить слогов слово, когда добавляется оконечный концом.

    Несколько примеров этого правила являются слов длились, действовали, включали и добавили. Обратите внимание, что все эти слова, закончившиеся в звуке T, либо в звуке D, либо DE-SOUND, и что после добавления указанного концовки слова все заканчиваются идентификатором, и ни одно из слов не закончилось. Обратите внимание также, что невозможно добавить в эти слова и не добавлять слогов слова. Последний

    Смотрите также:

    Все тексты Seattle Learning Academy >>>

    Опрос: Верный ли текст песни?
    ДаНет