1. Үстердең син, әнкәй, биш балаңны,
Тидермичә җилгә-давылга.
Мәшәкатьле тормыш сукмагында
Бирешмәдең түздең авырга.
Кушымта:
Әнкәемә булган рәхмәтемне
Ничек җиткерим соң, Ходаем?!
Әнкәй саулыгына шөкер итеп,
Тәңрем, сиңа дога кыламын.
2. Шатлыгың да булды, хәсрәтең дә,
Изге булды һәрчак күңелең.
Моңсуланма әле картлык диеп,
Син бит лаек түгелең (түгелсең).
Кушымта.
3. Сәламәт һәм озын гомер телим,
Тынычлыкта үтсен картлыгың.
Балаларың өчен бик зур бәхет -
Ташып торса әнкәй шатлыгы.
Кушымта.
1. Üsterdeñ SYN änkäy БИС ребенок ,
Tïdermïçä җïlgä davılga .
Mäşäkatle Тормис swkmagında
Bïreşmädeñ прочь avırga .
Kwşımta :
Änkäemä Bulgan räxmätemne
После того, как движение җïtkerïm рисует ? !
Änkäy sawlıgına şöker ИТЭФ
Täñrem Sina kılamın датчанина .
2. Şatlıgıñ bwldı xäsräteñ Трои ,
Изге bwldı härçak küñeleñ .
Moñswlanma Ale kartlık DIEP
Грех весь битовый laek ( tügelseñ ) .
Kwşımta .
3. Саламат преследуют ozın Homer TELIM
Tınıçlıkta ütsen kartlıgıñ .
Öçen дети МСЖД bäxet SAM -
Taşıp ТОРС änkäy şatlıgı .
Kwşımta .
